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教学成果
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2020届建设工程管理专业毕业设计实施方案

作者:管理员     发布:2020-08-14 10:40     阅读:36次

毕业设计是培养学生综合运用所学知识,协作或独立完成一个项目的综合能力的重要环节。是对学生的知识面掌握知识的深度运用理论去处理实际问题的能力实验能力计算机运用水平书面及口头表达能力进行综合考核毕业设计共3个学分,包含设计和答辩两部分。设计部分60分,答辩部分40分。凡按毕业设计大纲要求完成设计并参加答辩,合格者,可获得毕业设计学分。为做好这项工作,特制定以下实施意见

一、毕业设计的目的

1培养和训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实际动手能力;

2让学生了解本专业范围内的工作内容、工作组织形式、管理方式和方法,增强对实际工作的感性认识;

3培养学生理论联系实际,运用所学知识分析、解决实际问题的能力;

4积累工作经验,为将来就业打下一定的基础。

二、毕业设计的选题、分组、时间安排及答辩组成员

选题应在满足教学要求的前提下,采取多样化即能培养综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能和分析、解决本专业实际问题的能力。题目的难度和量既要使一般学生能在规定时间内完成,同时还要贯彻因施教的原则,鼓励一部分优秀学生有所创新。本次毕业设计的成员、时间、选题及分组安排如下:

1.毕业设计成员:

组长:谢拥军

成员:何琳俏、许园芳、罗兰、陶丹、何甜、舒倩

2.建设工程管理专业2020届毕业生毕业设计指导老师安排表:

序号

班级

姓  名

性别

学号

手机号码

QQ

指导老师

指导老师电话

备注

1

建工高职(3)17-1班

张英伟

201763530102

17670420721

3474512898

何甜

18974022760


2

建工高职(3)17-1班

袁伟豪

201763530104

18573691712

1607464956

何甜

18974022760


3

建工高职(3)17-1班

尹秋

201763530105

15674000771

1410094693

许园芳

17807300102


4

建工高职(3)17-1班

杨明渊

201763530106

18867218891

87938761

舒倩

18229912735


5

建工高职(3)17-1班

夏运华

201763530107

15807309489

1030422602

陶丹

18373013133


6

建工高职(3)17-1班

彭正杰

201763530109

18374343287

1817398147

舒倩

18229912735


7

建工高职(3)17-1班

彭茂林

201763530110

15674001276

997920119

陶丹

18373013133


8

建工高职(3)17-1班

彭斌

201763530111

13027472758

793583924

陶丹

18373013133


9

建工高职(3)17-1班

陆振宇

201763530112

17680450464

205916430

何甜

18974022760


10

建工高职(3)17-1班

柳伍

201763530113

17873221012

2112241430

舒倩

18229912735

当兵

11

建工高职(3)17-1班

李宇轩

201763530115

18570425440

1553397332

舒倩

18229912735


12

建工高职(3)17-1班

李小雨

201763530116

13974026207

189978812

陶丹

18373013133


13

建工高职(3)17-1班

龚涛

201763530119

15674001159

1533362550

舒倩

18229912735


14

建工高职(3)17-1班

仇思远

201763530122

15367405119

1120332987

舒倩

18229912735


15

建工高职(3)17-1班

曹敦志

201763530123

17347343499

965127638

陶丹

18373013133


16

建工高职(3)17-1班

周屿栋

201763530124

15007307883

1772550304

何甜

18974022760


17

建工高职(3)17-1班

曾姚

201763530125

17336528072

2672425161

陶丹

18373013133


18

建工高职(3)17-1班

吴梓轩

201763530126

18107404391

1805693260

何甜

18974022760


19

建工高职(3)17-1班

唐玉俊

201763530127

15674001283

2441648567

陶丹

18373013133


20

建工高职(3)17-1班

马金文

201763530128

15111432360

1359110584

何甜

18974022760


21

建工高职(3)17-1班

刘琛

201763530130

15674001268

1920282989

许园芳

17807300102


22

建工高职(3)17-1班

刘之曦

201763530131

18674933447

1050242031

舒倩

18229912735


23

建工高职(3)17-1班

王浩

201763530132

13077114438

2239869437

何甜

18974022760


24

建工高职(3)17-1班

王筱钧

201763530133

13975076793

794480826

陶丹

18373013133


25

建工高职(3)17-1班

邓将杉

201763530134

17378010319

3038874363

何甜

18974022760


26

建工高职(3)17-1班

汤维

201763530135

18373738997

820427155

何甜

18974022760


27

建工高职(3)17-1班

何博剑

201763530136

15674001271

994884062

舒倩

18229912735


28

建工高职(3)17-1班

唐何旭民

201763530137

18374671592

1938600840

陶丹

18373013133


29

建工高职(3)17-1班

罗志伟

201763530138

18373584176

1399853181

陶丹

18373013133


30

建工高职(5)15-1班

王东财

201565530101

18573042901

1574240781

舒倩

18229912735


31

建工高职(5)15-1班

蒋俊伟

201565530103

13726064959

1298579089

舒倩

18229912735


32

建工高职(5)15-1班

吴家宇

201565530104

18173005022

1195572979

何甜

18974022760


33

建工高职(5)15-1班

黄尊诚

201565530105

15273001737

2411662644

舒倩

18229912735


34

建工高职(5)15-1班

王托

201565530107

18173083439

2802055094

何甜

18974022760


35

建工高职(5)15-1班

周会龙

201565530109

18307306580

242955706

何甜

18974022760


36

建工高职(5)15-1班

李逊芳

201565530111

17680450329

2580742132

陶丹

18373013133


37

建工高职(5)15-1班

杨志高

201565530112

13873015536

2579179303

舒倩

18229912735

当兵

38

建工高职(5)15-1班

周思平

201565530113

17873223958

3308843277

何甜

18974022760


39

建工高职(5)15-1班

邓功颖

201565530114

17680454610

2946468217

许园芳

17807300102


40

建工高职(5)15-1班

邓炼夫

201565530115

15575050279

2846990359

舒倩

18229912735


41

建工高职(5)15-1班

杨思栋

201565530116

15573052120

891107328

何甜

18974022760


42

建工高职(5)15-1班

胡佳峻

201565530117

15575050616

2579592779

许园芳

17807300102


43

建工高职(5)15-1班

高见

201565530118

17382065510

1105769293

陶丹

18373013133


44

建工高职(5)15-1班

黄程远

201565530119

15580120970

143762414

陶丹

18373013133


45

建工高职(5)15-1班

殷槐隆

201565530121

15575050286

1011367315

陶丹

18373013133


46

建工高职(5)15-1班

唐华贵

201565530123

17507401950

208290550

陶丹

18373013133


47

建工高职(5)15-1班

唐纪龙

201565530125

13762008746

1550017436

许园芳

17807300102


48

建工高职(5)15-1班

李紫涵

201565530127

15580120223

1634982472

何甜

18974022760


49

建工高职(5)15-1班

郑浩哲

201565530129

17673491348

1330243231

舒倩

18229912735


50

建工高职(5)15-1班

余邦

201565530132

15273017293

1546003101

许园芳

17807300102


51

建工高职(5)15-1班

陈昊

201565530133

18173073648

2402545817

舒倩

18229912735


52

建工高职(5)15-1班

万成

201565530135

13975069757

1959608727

许园芳

17807300102


53

建工高职(5)15-1班

高枫

201565530136

15273017787

1982410156

舒倩

18229912735


54

建工高职(5)15-1班

肖哲徐

201565530137

13762067918

2192353175

舒倩

18229912735

当兵

 

   、指导教师职责

1指导学生选题,根据学生的选题,向学生下达相关任务提出明确具体的要求,并定期检查执行进度情况

2.每周至少安排一次指导和答疑时间对学生及时进行指导、答疑

3指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养。应着重启发引导,充分发挥学生的创新能力。

4.学生毕业设计完成后,根据学生的学习态度、动手能力、设计质量等方面,指导教师要进行审阅写出评语,提出评分的初步意见和成绩

5.参加毕业设计答辩和评分。

6.在毕业设计过程中,对学生要严格要求,不得随便更改论文选题。

四、对毕业生的要求

1.每位毕业生必须认真对待毕业设计,根据列选题,在认真研究的基础上独立完成毕业设计。不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。发现类似的情节,毕业设计不予通过。

2.学生必须按安排要求及时与指导教师联系、定期汇报工作进展情况,根据导师提出的修改意见及时进行修改,直到导师认可为止。并将作好的论文按时送交指导教师,在规定的时间进行毕业设计答辩。

毕业答辩

13-5名教师成立专家答辩小组,对毕业设计逐个进行答辩。

2毕业设计应由答辩小组一名以上教师详细评阅,写出评分和评价,并根据课题所涉及的内容和要求准备好基本概念、基本理论、技能、试验或设计结果分析以及加深的不同难度的问题等,以备答辩时提问选用。

3答辩者首先向答辩小组汇报:该项目的主要概况,项目的总体部署,以及展示该项目的平面布置图及网络图或横道图。

4答辩委员会成员围绕毕业设计有关内容提问,一般不超过三个问题。

5答辩委员会记录答辩情况,写出答辩评语,并评定答辩成绩。

6.答辩分组名单

分组

学生名单及人数

答辩教师

答辩时间

工作人员

一组

建工(3)17-1班 28人

罗兰、许园芳、陶丹、何甜、舒倩

待定

何琳俏

二组

建工(5)15-1班 23人

罗兰、许园芳、陶丹、何甜、舒倩

待定

何琳俏

 

、毕业设计及答辩成绩评定办法

毕业设计包含设计和答辩两部分,设计部分60分,答辩部分40分。毕业设计成绩按优、良、中、合格、不合格五个等级评定。等级标准如下:

毕业设计完成以后,由指导教师写出简短的评语。毕业设计指导小组以教学班为单位对学生进行必要的答辩工作,根据学生毕业设计的质量及答辩过程中的表现,给出成绩评定。成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制评定,凡成绩不合格者毕业设计必须重做。

优:能圆满地完成课题任务,并在某些方面有独特的见解或创新,有一定的理论意义或使用价值;设计说明书内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明;说明书书写规范,图纸符合要求且质量高;完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标要求;独立工作能力强,工作态度认真,作风严谨;答辩时概念清楚,回答问题正确。

良:能较好地完成课题任务;设计说明书完整,计算及论证基本正确;说明书书写较规范,图纸符合要求且质量较高;完成的软、硬件达到规定的性能指标要求;有较强的独立工作能力,工作态度端正,作风严谨;答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。

中:完成课题任务;设计说明书内容基本完整,计算及论证无原则性错误;说明书的书写规范,图纸质量一般;完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求;有一定的独立工作能力,工作表现较好;答辩时能回答所提出的主要问题,且基本正确。

合格:基本完成课题任务;设计说明书质量一般,无重大原则性错误;说明书书写不够规范,图纸不够完整;完成的软、硬件性能较差、答辩时讲述不够清楚,对任务涉及的问题能够简要回答,无重大原则性错误。

不合格:没有完成课题任务:设计说明书中有重大原则性错误;说明书、图纸质量较差;完成的软、硬件性能差;答辩时概念不清,对所提问题基本上不能正确回答。

优秀:90分及以上;

良好:80-89分;

中等:70-79分;

及格:60-69分;

不及格:59分以下。

 

 

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2019年10月